寒假致学生家长一封信
2024寒假致学生家长一封信(精选10篇)
在日常学习、工作或生活中,大家都接触过书信吧,书信是写给具体收信人的私人通信。下面是小编为大家收集关于寒假致学生家长一封信,希望你喜欢。
寒假致学生家长一封信精选篇1
尊敬的家长:
您好!
一年一度的寒假生活即将开始。在此,徐州七中感谢您一向以来对学校工作的大力支持,感谢您与各位老师的密切配合,感谢您为孩子的健康成长所付出的辛勤劳动!和您一样,我们为您的孩子的每一点进步而由衷欣喜;为使学生度过一个“安全、快乐、礼貌”的寒假,我们诚挚地期望您在假期里切实承担起监护人的职责,并将寒假注意事项及有关安排告知与您,期望您用心配合。
一、寒假放假及开学时间
根据市教育局的统一部署,本学期寒假从20__年1月17日开始,下学期在20__年2月7日上午10:00学生返校报到,2月8日正式上课。
二、加强安全等方面的教育,过一个平安的假期。
一是要教育孩子遵守交通法规,注意行路安全、骑车安全,防止交通意外事故的发生;二是饮食安全、用电用火安全;三是假期间,要监督指导孩子燃放烟花爆竹,严禁燃放孔明灯,家在城区的,还要教育子女不准在禁燃区域内乱放烟花爆竹,防止弄伤身体及其它事故的发生;四是加强防范意识,提高自救互救潜力。严禁学生私自或结伴到江、河、湖、海、池塘、蓄水池戏水、滑冰,严防溺水事故的发生。
三、加强法制礼仪教育,过一个礼貌的假期。
一是教育孩子不参加赌博、斗殴、酗酒、迷信等活动;二是教育孩子礼貌上网,自觉抵制网络不良信息,控制上网时间,不沉迷网络,坚决拒绝色情、反动、恐怖等不健康网站,远离游戏机室、歌舞厅等不安全场所,不看大部头小说;三是教育孩子尊老爱幼,助人为乐,对人有礼貌;四是教育孩子不与不良人员来往,增强孩子的法制意识和防盗、防骗意识,提高自我保护潜力。
四、用心参加实践活动,过一个健康的假期。
以春节、元宵节等传统节日为契机,用心参与以“龙的传人”为主题的中华传统文化教育,增强孩子的民族自尊心、自信心和自豪感。充分利用寒假时间,走入社会,开阔眼界、陶冶情操、增长知识、提高潜力。参与敬老爱幼、助残帮困、保护环境、公益宣传等社区公益活动和志愿者活动,增强孩子服务家乡、服务社会、服务国家和人民的社会职责感。
如:鼓励您的孩子用心参加由村(居)等有关部门组织的社会实践、青年志愿者活动、为“五保户、军烈属和孤寡老人”做好事等活动;注意孩子良好礼貌行为习惯的养成,让子女做一些力所能及的家务劳动和公益活动,增强劳动观念,养成勤俭节约、热爱劳动的良好习惯。
五.指导寒假生活,过一个充实的假期。
1、要督促孩子有计划、有质量地完成寒假作业,并按照正常作息时间休息。鼓励孩子多看健康、有益的影视节目和书刊,增长见识,开阔眼界。
2、用心参加假期读书活动,鼓励孩子多读书、读好书,丰富假期精神生活。
家长朋友,寒假生活稍纵即逝,您的孩子的假期生活离不开您的指导、教育和督促。请多关注您孩子的学习、生活和健康,与他们多交流多合作。我们相信在您的正确教育和引导关怀下,孩子们必须会渡过一个充实、快乐而有好处的寒假。
六、个性提醒。
1、学校曾多次提醒您必须不能再让孩子把手机带入学校,但仍有部分同学甚至家长置若罔闻,不能配合学校工作,此刻借此机会再次向亲爱的各位家长朋友郑重提出要求:不能再让孩子以任何理由把手机带到学校的任何地方。
2、孩子每一天的学业负担很重,压力很大,此时的他们身体发育迅速而心理成长相对缓慢,现阶段的他们需要更多的理解、支持、信任和帮忙,千万不要把孩子扔在学校,什么事都不问了。须知辅助孩子的健康成长应是我们现阶段最重要的任务,七中随时欢迎您的到来!
3、如果您对学校的教育教学还有什么意见或推荐,请写在“家长意见回执”中,开学后让孩子连同成绩报告单、寒假作业一并带回。
最后,再次真诚感谢您一年来对学校工作的理解、支持和帮忙,愿您和孩子度过一个温馨、祥和的寒假!
祝您阖家新春快乐,幸福安康!
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20__年__月__日
寒假致学生家长一封信精选篇2
尊敬的各位家长:
您好!
一学期过去了,首先对为班级做出突出贡献的家长表示衷心的感谢!!这些家长包括:每天保障班级整洁卫生的李钊旭的爸爸__同时协助老师照顾班级自理能力差的同学__,给班级贡献激光扫描打印复印一体机的王冠卓的家长__全班的卷子都是用该机器打印的,为全体同学节约了打印成本__。为打印机填墨粉的李翔昕家长、张明珠家长,为班级献钟表、录音机、打印纸、消毒水、药箱、清扫工具、桌布的马启新、赵雨柔、鞠文佳、张乐贻、王雅萱、王俊富、关修宁、张梦阳等家长,还有开学初为班级清扫卫生的邢婧菲、李柏林、刘浩、孙凯文家长,为班级购买扫除用具提供经费的赫阳家茏的家长。为班级做贡献的不止这些同学家长,还有献花盆的、献花盆托盘的等等,同样表示感谢!!因时间较长,如有疏漏,还望见谅,下学期我会做清记录。
本学期在全校评比当中,我班被评为读书示范班、书写示范班和卫生示范班,希望在家中各位家长能继续督促孩子坚持读课外书,练字帖,训练和强化生活自理能力及卫生习惯、健体习惯。
素质报告单是孩子一学期总体表现的综合呈现,希望家长同孩子一起工工整整、干干净净地用心书写。多鼓励、肯定,指正要柔和婉转。孩子的字一律用铅笔,不会的字家长指导,别用拼音__尽早摆脱对拼音的依赖__,最好打好底稿再抄,不要写得脏乱。家长的字用黑色水性笔写,干净整洁,使我和孩子都能读懂。
孩子的期末成绩能反映出目前孩子的大致水平,不是绝对,希望家长能更多的关注孩子的常态和全面发展,尤其是良好行为习惯的养成,接人待物、言谈举止的文明礼貌,友爱他人、关心集体的品质等等。有乐器特长的孩子要鼓励他坚持下去,以后有活动可以展示。
最后,祝各位家长和宝贝们假期在完成任务的基础上,玩得开心,春节快乐!! 班主任:刘南南
寒假致学生家长一封信精选篇3
亲爱的家长朋友:
寒假到来,春节临近。假期里孩子的安全是我们共同的牵挂,为了让孩子度过一个平安、健康、快乐的假期,请您积极配合学校,做好以下几方面安全教育。
寒假注意事项
一、防疫安全
1、非必要不出市,就地过春节。确需出市的,须提前向班主任报告。不得前往疫情中高风险地区,日常出行也要减少,尽量避免乘坐公共交通。
2、帮助孩子养成“戴口罩、勤洗手、勤通风、一米线”等个人防护习惯。
3、随时关注疫情动态,不造谣、不信谣、不传谣,和孩子一起主动向身边的家人、朋友宣传防疫知识。
二、饮食安全
1、外出就餐尽量缩短就餐时间,就餐使用公勺公筷。
2、积极践行文明用餐、光盘行动,提升“俭以养德、节俭为荣”的品德素养。
3、养成饭前便后洗手、不暴饮暴食的良好习惯。做到“六不吃”:不吃生冷食物、不吃不洁瓜果、不吃腐败变质食物、不吃未经高温处理的饭菜、不喝生水、不吃“三无”小零食。
三、交通安全
1、教育孩子不在马路边、车辆多的地段玩耍;
2、与孩子共同遵守交通规则,过马路走人行横道线,红灯停、绿灯行。
3、过没有红绿灯的人行横道线时一停、二看、三匀速通过;横穿马路要走斑马线、人行天桥等,不得随意横穿;行走要专心,注意周围情况,切勿边走边看书或看电子产品。
四、活动安全
1、防溺水。严禁在江河、池塘、无盖的水井旁边等处玩耍、戏水;禁止盲目下水救人,若发现落水者,立即拨打119或大声呼喊寻求帮助。
2、防滑防冻。寒假天气较冷,注意保暖防冻,做好预寒措施,外出行走时注意路面情况,不要在结冰路面玩耍、嬉戏,防止摔跤受伤及其他安全事故。
3、防诈骗。家长要教育孩子不单独出行,不向陌生人透露个人隐私;文明上网,不点击不明网址链接,不轻信来历不明的电话或手机短信,无论什么情况,都不向对方透露自己及家人的身份信息、存款、银行卡等情况。如有疑问,可拨打110求助咨询。
4、防近视。自觉践行家庭“近视自控六条公约”,养成良好的生活习惯,家长要以良好的用眼习惯和健康的生活方式为孩子做表率;保证充足的睡眠时间,假期里要合理安排作息,做到劳逸结合,身心健康。严格控制使用电子产品时间,家长要以身作则引导孩子合理有度地使用电子产品,孩子非学习目的的使用电子产品单次不宜超过15分钟,每天累积不宜超过1小时。加强体育锻炼,坚持每天1小时户外活动时间。
五、消防安全
1、开展一次消防专题学习,完成好消防家庭作业。根据学校下发的消防家庭作业电子稿,完成无纸化答题。开学后将电子答卷上交班主任。
2、开展一次家庭消防“三清三关”自查。一查电路有否破损、电器有否超负荷使用等;二查厨房液化气灶导气软管是否老化漏气,是否定期保养;三查用电用火设备使用时是否远离可燃物,人员离开时是否及时关闭;四查家中是否有易燃易爆用品,是否远离热源火源;五查阳台、安全出口、楼梯间和疏散走道是否堆放杂物;六查电动自行车是否按规定停放,是否在家中充电。
3、参加一次网上消防安全学习。关注“中国消防”微信公众号,点击平台左下方“学习平台”,注册个人账号后,学习5个课时的《学校消防安全》课程。也可通过关注“绍兴消防”微信视频号或抖音号,点击居家消防安全“云”课堂视频进行学习。
4、践行寒假消防守则。不玩火,不玩电,不违规购买烟花爆竹,不在禁放区域、禁放时段燃放烟花爆竹;燃放前要仔细阅读说明,观察周围环境是否有易燃易爆物品。
孩子的平安、健康、快乐关乎每个家庭的幸福。让我们家校携手,积极践行安全公约,共同守护孩子假期的平安健康。
寒假致学生家长一封信精选篇4
尊敬的家长:
你们好!
新的一学年又开始了,从此您的孩子将进入一段崭新的初中生活。此时,你的心情或许既兴奋又担心,但可以肯定的是,你一定会给予自己的孩子最深切的期望与最美好的祝愿。然而随着孩子进入初中,家长这个位置却不是越来越轻松,而是越来越难当了,因为此时的孩子正处在身心巨变的关键时期,也是学业任务相对较重的时期。大量家庭教育问题的存在将是不可回避的,而且很显然已直接影响到孩子的成长发展。有人可能要讲,不是我们不想做只是不知道该如何做,其实要做好也不难。比如:
1)在紧张的学习过程中,常常会出现孩子提不起兴趣,懒散厌学等现象。这里的原因可能是多种多样的,但我们一般可以运用“赏识”的方法来加以调整。在家庭教育中要对孩子多赏识,即多鼓励和表扬,并且要发自内心地“看得起”孩子。如孩子在学习上有了一点进步,或者能够坚持不懈的努力就应该给以表扬。同时,在孩子失败时也要给予鼓励和支持,并减少责难、埋怨。作为成人一定有体会,如果别人责怪我们,说我们无能,我们反而可能会把工作做得更糟,而要是一受嘉奖,我们的工作热情就会提高很多,于是成绩也就出来了。其实对于孩子也是一样的。
2)随着孩子的长大,另一种比较常见的问题是亲子间的沟通、理解越来越困难。对于这个问题我们可以怎么做呢?首先在心态上要做到尊重孩子,即应该把孩子看成一个独立的人,不要当成是受你摆布的附属物,如动不动就说:“到底听你的还是听我的。”其次是要能投入一定的时间,如可以在每天吃饭的时候注意多与孩子交谈,或采取每星期固定时间召开一次家庭聚会的方式加强交流。第三在沟通方式及内容上。你可以用聊天谈话的方式,也可以用书信表达的方式。在内容上应该不限于学习,而可以多涉及些社会新闻,工作经历等。
3)如何对孩子的一些还不成熟的行为加以规范引导,这应该也是家庭教育的一项重要内容。在这方面家长可以做些什么呢:
1、对已经出现的行为要有个正确判断。即明确哪些行为是好的,哪些行为是不允许的。如有些家长认为孩子在学校蛮横,好攻击是正确的,这样可以使孩子不吃亏。而有些家长则认为孩子要懂得协作、团结、宽容,这样才有利于发展。那么这时家长的立场判断就将直接影响到对孩子的引导了。
2、规范引导的方法要科学。你可以采取对话说服、榜样对照、奖励惩罚等方式来引导你的孩子。
3、内心要坚定,不要半途放弃。因为当孩子出现错误后是不太愿意改变的,这时孩子容易赌气闹情绪,所以家长要改变孩子的行为就不可以心软放弃。另外,行为的改变本身要经过一个漫长的时期,家长也不能看到问题有反复就失去了耐心,退缩放弃。
那么孩子上初一,家长该做些啥?
1、家长要及时了解初一学生的学习特点和学校的要求。
每年初一新生进校之后,我们都会听到许多家长反映孩子的作业比小学时明显减少,晚上无事可做,家长查问时,孩子总是振振有词地说:做完了!而老师检查作业却发现学生的书面作业质量很差,口头作业则根本没有完成。因此,我们感到,当孩子升入初中以后,作为家长很有必要到学校走访一次,了解中学的各种规章制度,了解作业的规范化要求、各学科的学习特点、每学期几次重要考试的安排等等,做到心中有数。这样,指导起来有目标,检查起来有标准,使少数不自觉的孩子难以“蒙混过关”
2、培养孩子的时间观念,要求他们提高时间利用率?
家长可以帮助孩子制定一份作息时间表,安排好一天的学习、娱乐和休息,在规定的学习时间里,要求孩子一定要集中精力,提高效率。这里最重要的是家长要经常检查督促,千万不可满足于给孩子提供优越的学习条件。现在住房条件普遍有了改善,不少家长为了不干扰孩子的学习,都给孩子单独发排了卧室,书桌、台灯、台风扇、收录机。应有尽有,可由于缺少深入的检查督促,结果孩子在房间里到底干什么,家长却心中无数。有的孩子就利用了家长的疏忽,躲在房间里看小说,杂志,荒废了学业。
3、注意培养孩子良好的学习习惯。
掌握科学的学习方法,养成良好的学习习惯,对于一个初中学生来说,不但能有效地提高他们当前的学习成绩,而且能使他们终身受益。
(1)、预习的习惯。
在完成当天的作业以后,一定要安排时间认真预习第二天学习的内容。预习的基本要求是:通读课文,了解内容层次结构、主要论点、基本概念和原理,找出难点并做好记录,使第二天的听课有所侧重
(2)、做作业的习惯。
很多学生都是一坐下来拿出作业就做,做错了再订正。结果不但费时多,错误率高,而且达不到训练目的。正确的做法是,做作业之前,先认真想一想白天老师授课的内容,讲了哪些概念和例题,有什么要注意的问题等等,将所学的知识理出一个头绪,然后再开始做作业。因此,除了要求做到态度认真、独立完成、步骤完整、书写整洁、符合规范、反复检查、认真订正以外,还要摆好复习与做作业的先后顺序。
(3)、朗读的习惯。
不少学生由于从小缺少训练,没有养成朗读的习惯,不但在人前不敢大声朗读,就是独自一人读课文也是嗫嗫嚅嚅,读不成句;而这些学生,大多数文科成绩都不够理想,特别是英语,更是难以达到较高的水平。因此,对于初一学生,一定要抓住其少年过渡期即将到来的最后机会(进入少年过渡期后,由于心理的闭锁性,他们将变得更加害羞,朗读就会更加困难)强化这方面的训练,家长应当要求孩子每天安排一定的时间,如清晨朗出读课文,对语文的重点课文或重点段落和英语课文,一定要读出声,读得琅琅上口;而且要坚持不懈,养成习惯。
4、一丝不苟的习惯
举个例子,某老师曾在初一年级一个班做过一次测验,让每一个同学抄写十个生字,每个字写五遍。第一次交上来,48个同学只有五个同学全部正确。该老师要有错的同学按要求再写五遍,结查仍有23个同学在抄写时出现错误。讲评之后,该老师再让这23个同学再写五遍,满以为这次可以全对了,没想到,还有五个同学抄出错字。有一个家长,看到孩子考试成绩很不理想,觉得十分奇怪,她对该老师说:“我的孩子考前都在家里复习功课,我还亲自检查他背书的情况,该背的内容他差不多都会背,只是有的地方背不太准确,怎么考起来这么差呢?”我们分析了这个学生的卷子,结果问题就出在“不太准确”上,东扣一点,西扣一点,分数当然就低了。现在的孩子都不笨,为什么学习成绩差距会这会大呢?究其原因,主要就在于粗枝大叶、不求甚解。
对这种现象,教师要抓,家长也要配合着抓。作为家长,应当经常检查孩子的作业(主要不是检查作业正确与否,而是检查孩子的作业是不是认真,是不是整洁。这一点,就是文化水平不高的家长也是可以做到的);有条件的家长,在检查孩子背书的时候,必须要求孩子做到精确,一字不差;对孩子作业中出现的错误,一定要求他们认真加以订正,而且要他们自己分析错误的原因。为了培养孩子一丝不苟的习惯,最关键的是要常抓不懈,切不可一暴十寒,否则就会前功尽弃。
以上是一些在家庭教育中常见的问题及简要对策,当然还会有其他的很多问题等着我们去面对。我们深信“一份耕耘,一份收获”,所以我们真诚地希望在教育过程中能得到您的响应与配合,来共同营造孩子美好的未来。如果您有对于孩子家庭教育的问题与想法欢迎来学校探讨、交流。我们愿给予最大、最真诚的支持。
对于一年级新生来说,重点是培养学生养成良好的行为习惯,有了良好的行为习惯才能更好的学习,我有几点想法和各位家长交流一下,向各位家长提出以下几点建议:
一、纪律方面
1、孩子的礼仪教育。在家尊重长辈与父母(来去要打招呼);看见老师、同学养成招呼的习惯。让我们的孩子爱自己的父母,爱自己的学校和老师同学。
2、孩子的合群教育。有的孩子喜欢搅扰、进攻同学。这也是教师关注的。希望大家严于律己,宽以待人,多多规范自己的孩子。毕竟,对于那些多动和富于攻击性的孩子而言,最不幸的是他们自己,天长日久,他们会成为人群中不受欢迎的孤独者。我会竭尽全力,尽量不让那种情况发生。作为家长,对此更负有不可推卸的责任。
3、孩子的自我保护意识和安全意识教育。课间游戏做到文明安全,活动做操排好队,听从指挥。对家长接送孩子的要求:如您有事不能及时接送孩子,请家长一定要给老师打电话。我们上午和下午第三节课,有时不是班主任的课,下课后由任课教师带到学校门口,所以你最好和孩子约定一个固定的地点,每天放学后在那接他(她)。
4、孩子的集体活动。学校开展集体活动要准时守纪,要支持孩子去参与,做好接送工作。
二、卫生方面
每位学生都带好纸巾、水壶,不带饮料零食进校园;随天气的变化,要记得带好雨伞、雨衣,自己采取一定的方法去记住。在学校学习期间,不要让孩子把玩具和零食带到学校,也尽量让孩子不带零花钱,懂得节约。另外,要记得给孩子剪指甲、勤洗澡。
三、生活方面
1、养成良好的生活习惯
一是养成早睡早起的好习惯。不少孩子早晨起不来床,甚至来不及吃早饭,饿着肚子去上学,结果到了第三节课,精力不充沛,以致头晕、肚子疼。
二是书包里的书本文具要让孩子自己收拾。第二天上什么课,头天晚上要把书装好,铅笔削好,本子放好。这一点非常重要。若家长代劳,孩子第二天到校后很可能会不知学习用品放在何处,会出现手足无措的情况。
2、周末时间放手让孩子做家务,会帮忙做家务的孩子会学习。
孩子自己的事情当然让他自己做,除此之外给小孩与年龄相符的工作,不但家长轻松,还能达到教育的目的,在帮忙中小孩可以培养出好奇心与自发性,不让小孩帮忙,就是剥夺他们重要的学习机会,提醒家长要注意宽容与忍耐,就算小孩做不好,也不要当面抱怨,做家长的待会儿再偷偷重做一次即可,如果小孩弄得一团糟,也不要生气,为了教育,一定要让他做家务。当他做完了家长要向他道谢“谢谢你帮忙!”告诉他,要认真做,不要随随便便,养成无论大事小事,都要好好做的态度。
另外,帮忙做家务有助于培养孩子学习的各种能力。在让小孩帮忙时,应该教他,例如:不要将油腻的碗盘叠在一起,擦拭餐具时不要将比手大的餐具拿在空中,以免滑落打破。应该放在台上,边擦拭边移动。这不单单是教他知识、技术而已,也是教他做事的顺序,培养判断力,洞察力。一旦决定家长孩子一起做菜,就必须先订计划,列出需要的材料,然后上街购买,准备用具,调味料,可以请小孩说说看,该按什么顺序进行调理。经常帮忙做家务的小孩,很自然就记得诀窍,读书,做题,写作文等都得有计划,有顺序,所以帮忙做家务的孩子多半是成绩优秀有自主性的孩子。
3、必须限制孩子看电视,玩游戏机的时间。
长时间看电视的小孩,会流利地和人交谈,具有协调性。但问题也很多,很多调查都指出,看太多电视会带来负面影响。有报告指出,看电视的时间越短,提出问题的积极性越佳。因为小学生听看的节目,以娱乐性质的节目居多,不需要像读书般认真思考发挥想象。只是一直坐在那儿,看着不断变化的画面,感到有趣而已。久而久之,就养成了被动的性格,持续盯着电视看的小孩,的确缺乏集中力,会变成不安定的小孩,这类孩子缺乏感动心的倾向,不大会思考问题,所以成绩不好。原则上不要边看电视边用餐、聊天,每天限制时间,而且规定完成功课才能玩,节目内容也必须注意,家长与孩子之间应该针对节目内容充分交换意见。
四、学习方面:培养孩子养成良好的学习习惯
1、良好的学习习惯可以为孩子的终身学习带来益处,现在我们就要培养他们良好的学习习惯,在学校老师会严格督促他们,在家里,需要家长的督促。他们一放学回到家,就要让他们把当天的作业先完成。做作业的时候,坐姿要端正,不要让他趴在桌子上或是脚翘着、跪着,否则在学校学的好习惯就全忘了,这样我们老师在学校做的都是无用功了。
2、做作业要一心一意,不能让他们边看电视边写作业,或者写一会儿玩一会儿,这样容易使他们分散注意力,不能专心致志完成一件事,将来功课多了就无法按时完成,这影响到孩子的学习兴趣和积极性。写完作业,要让他们自己整理书包,准备好第二天的学习用品,主要是铅笔要削好(要求每个小朋友铅笔盒里有5支削好HB的铅笔),橡皮擦准备好,课本与本子要带好,看一下课程表是否有体育课,注意第二天的穿着。平时家长要培养孩子阅读的兴趣,多给他买一些课外书,多让他知道一些科普知识,法制知识,安全知识。
3、创造良好的学习环境
一年级的孩子,一般注意力时间较短,稳定性也差。所以当孩子看书写字时,家长要尽量避免在一旁大声讲话或看电视,最好是坐在孩子身边和他一起看书,既可以起到督促作用,又营造了一种学习的氛围。久而久之,对孩子注意力的养成便可以起到潜移默化的作用。在家里为孩子布置一个学习的小天地。书桌、椅子的高度要适中,为孩子创造一个固定的学习场所和优美的学习环境。
五、语文方面:
1、培养孩子的阅读习惯。孩子从小就应当养成每天阅读的好习惯,虽不能一时显现出效果却会使学生终身受益。所以说,作为家长的您最好每天抽时间陪孩子读书,不只是督促孩子读,而是自己做爱读书的榜样。还要提供健康有趣的阅读材料。如儿童读物、订儿童的报纸等。另外,与孩子一起讨论、发表看法。儿歌背诵方面,坚持每天1—2首,熟读也行。让孩子自己拼读。
2、督促孩子预习新课,复习检查学过的内容。家长可以给孩子听写学过的音节,并注意格式和书写;还可以根据孩子的学习情况购买相关的测试题让孩子做。
3、语文中有些内容需要家长的大力配合。比如走出校门、家门到外面观察世界,一是找找新奇有趣的东西,二是帮助孩子认识很多的字。这个活动一定要实践,这对于您的孩子来说,是一个很好的学习机会。因为我们的生活环境中有许多东西值得学生去发现、去了解。
六、家庭作业方面:
1、每天用记事本记作业,每天提醒孩子对照记事本依次完成作业,家长在完成的作业上签名,长此以往,培养孩子做家庭作业的好习惯。
2、在家做作业要注意:是否认真?字迹端正吗?格式正确吗?注意力集中吗?有没有经常“左手拿点心右手拿铅笔”的情况?不需要教他解题,学生对理解题意有困难的话,家长可以帮助他多读几遍,直至读懂题目要求。尽量不陪坐,养成在规定的时间内保质保量完成规定的作业。一年级的孩子,回家做作业的时候有些题目孩子不懂,家长要耐心地解释题目的意思,鼓励孩子不懂就问。但是家长最好不要直接把答案告诉他,我想只要你把题目解释清楚,孩子是能够自己解答的。
最后,送给家长朋友们两句话,与大家一起共勉:
①教育孩子要言传身教。孩子是家长的一面镜子。
②细节决定教育的成败。教育孩子要从细节做起,谁关注孩子细节越多,孩子进步越大。
写信人:
日期:
寒假致学生家长一封信精选篇5
尊敬的家长:
您好!本学期即将结束,衷心感谢您对我校各项工作的支持。寒假生活即将开始,现将期末考试时间、放寒假时间及学生假期生活要求、下学期开学时间等告知与您。
本学期期末考试、放假时间
一、二年级期末考试时间:__月__日上午半天,考试结束吃中午饭,然后分班举行散学典礼、安全教育即放寒假,下午1:30放学。
三、四、五、六年级期末考试时间:__月__日一天,考试结束吃晚饭,然后分班举行散学典礼、安全教育即放寒假,下午5:30放学。(五年级暂不放假)
五年级期末抽考(语数)时间:__月__日上午半天,考试结束吃中午饭,然后分班举行散学典礼、安全教育即放寒假,下午1:30放学。
下学期报名、上课时间
20__年__月__日(正月十六)8:30学生在各班教室报名注册并正式上课。
学生成绩查询办法
关注__实小微信公众号,通过__实小微信公众平台查询成绩。查询时间:在20__年__月__日之后。
学生寒假生活要求
1、学习篇:合理安排孩子的作息时间,和孩子一起制订假期作息时间表并严格执行,认真完成假期作业,和孩子一起开展假期综合实践活动。
2、生活篇:引导孩子学会自我管理,合理安排好假期生活,做到生活有规律;引导孩子安全、文明上网,不进网吧、游戏厅、歌舞厅等场所,并监督孩子不长时间上网、看电视等;让孩子做一些力所能及的家务劳动,加强他们自理能力的锻炼,多带孩子参加一些有益的活动,提高孩子的综合素质;加强体育锻炼,保证每天一小时的锻炼时间。
3、防疫篇:每天坚持为孩子进行健康监测管理,通过钉钉平台坚持进行健康打卡,向班主任上报学生体温、健康、行动轨迹等信息,落实“日报告”“零报告”制度;如有发热、干咳等症状时,要求立即向班主任和相关部门报告,采取就医排查或隔离措施,严格落实“非必须不外出”“非预约不出游”、“非必须不进校园”规定;减少探亲访友,通过电话、视频等方式沟通联络,尽量避免去室内人多的密闭空间,避免参加人数较多的聚集,提倡私人聚会聚餐等控制在10人以下;养成佩戴口罩、勤洗手、公筷制、分餐制、咳嗽打喷嚏时注意遮挡的良好卫生习惯。根据市疫情防控指挥部统一要求,全市各校外培训机构寒假期间不得组织线下培训,为了孩子和家人的安全,请督促孩子居家学习和休息。
4、安全篇:落实《__省教育厅中小学寒假安全温馨提示》内容,认真履行教育和监护责任。
寒假致学生家长一封信精选篇6
各位同学、家长:
学校定于1月23日至2月22日放寒假,2月23日开学。2月22下午1:00住宿生及家长带笔到住宿部报到,当天留宿,准备开学。2:00—4:00走读学生报到。2月23日正式开学,学生上午7:50到校,学生穿校服,佩戴红领巾。按课表上课,中午小饭桌有饭,托管班照常。
为了每一个学生都能够度过一个愉快而有意义的假期,学校建议家长督促孩子按以下要求去做:
1、读一本爱国主义教育的书,与家长、小伙伴看一部爱国主义题材的影片、参观一个爱国主义教育基地等学习实践活动。
2、抓住这个难得的时机,向家长学习,向社会学习,向小伙伴学习。学习一个小知识,掌握一项生活小技能,设计制作一件科技小作品,参加一次科普宣传等活动。
3、关注节能减排,倡导低碳生活,做到文明燃放烟花爆竹。结合中国传统节日,给长辈拜年,给老师打一次电话,向邻居问声春节好;学做家务,做父母的小帮手,为父母做一件家务事;参与一次社区服务、新年送温暖等活动。
4、尝试学习一项体育运动技能;坚持每天锻炼一小时;学会与人交流,和同学常联系,每天与家长聊天交流;掌握一些季节流行病的预防小常识等活动。(2-6年级每位少先队员都要积极参加做四好少年活动,可以有重点地选择参加两、三个方面的内容。)
5、按照“四个好少年”的要求,通过小手拉大手等形式,积极开展家庭、社区实践活动,少先队员和各中队认真填写“过快乐寒假,做四好少年”主题教育实践活动评价表。(2-6年级每位少先队员必须填写,开学后各中队收齐后上交大队。)
6、可以把中小队以及个人开展“过快乐寒假,做四好少年”活动的照片及文字报道协同给杜老师。
7、注意个人安全。外出注意交通安全,不骑车上街,步行过马路时要走人行横道、过街天桥或地下通道,不玩火,不到危险地方玩,不在马路上玩耍和追逐打闹,遵守交通法规,学习交通安全的.有关知识。不要到非滑冰场滑冰。注意饮食安全。按相关法规燃放烟花爆竹,一定要有成年人陪伴并注意安全。
8、请家长认真查阅学生评价手册,了解学生情况,在手册上签名。
9、走读学生报到当天向班主任报告2、3月份小饭桌。共189元。(听通知再交)
10、请同学上交“特别”寒假作业—测量腰围回执单和学生身体健康情况家庭日报表。
11、据卫生防疫、防病要求,家长假期尽量减少带孩子到人群密集的场所,最好不要离京;如离京外出,返京后须居家观察7天,体温正常且无流感样症状后方可入校。
祝全体家长、同学假期愉快!春节快乐!
写信人:
20__年1月17日
寒假致学生家长一封信精选篇7
尊敬的家长朋友:
在您的期许中,盐城教育又走过了奋楫笃行的一年。我们认真落实“双减”政策,稳步推行“五项管理”,全面开展“课后服务”,关爱学生课堂内外,为奔向未来的孩子加油助跑、为身系琐事的家长纾难解忧,家校同心,同向同行,正是广大家长的鼎力支持,孩子们的健康成长才有了更加坚实的保障!
俗话说,过了腊八就是年。结束了期末考,您的孩子就要开启春节假期生活模式了。广大家长们与孩子将有更多的时间共处、会有更多的机会交流。孩子在家,相信您一定会帮助孩子科学安排假期生活,督促孩子加强体育锻炼,广泛开展阅读,完成必要的假期作业,积极参加公益活动,注重劳动实践,在您的言传身教下,孩子一定会度过一个充实、快乐而有意义的寒假,并能以充沛的`精力和饱满的热情迎接新学期的到来。在此,我们也有几点建议和心愿,与您分享:
关注疫情动向,欢度平安健康年。家长朋友们要时刻绷紧疫情防控这根弦,为家人构筑健康防护网的同时,做好孩子履行社会责任的榜样。请严格遵守疫情防控相关要求,响应落实“非必要不离盐”号召,积极接种疫苗,在公共场合正常佩戴口罩,不扎堆、不聚集,保持安全距离,做好日常生活各方面防护。孩子会理解您的谨慎,国家会感谢您的支持。
尊重教育规律,欢度温馨祥和年。人生是马拉松赛道,输赢不在是否“抢跑”。超前灌输、机械重复的“抢跑赛道”,非但不能让孩子赢在起跑线上,反而会扼杀孩子的学习兴趣和创新思维,损害孩子的身心健康和发展潜能,消解孩子眼中的光、心中的爱。“加餐”并非必要,适合才是最好。落实“双减”政策,不仅需要教育等部门和学校的努力,更需要广大家长理性看待校外教育培训,自觉抵制违规违法培训机构,节省下“校外培训”这一笔不必要的家庭经济支出,也节省下孩子自由呼吸、自主学习的时间。愿我们一起努力,为孩子的长远发展攒“后劲”,为盐城良好的教育生态聚“人气”。
释放亲情魅力,欢度充实幸福年。家庭亦是课堂,陪伴也是教育。您的春节小长假一定会多安排给孩子的时间。带着孩子一起为辞旧迎新做准备:洒扫庭除、张灯结彩;挂春联、贴福字;买芝麻糖、做年夜饭;共读名著、同看春晚……这些都是最深情的亲子告白、最滋润的家庭氛围。面对未来,孩子的生活技能与文化修养同等重要,平和心态与求进精神理应兼备。幸福的家庭记忆有着神奇的力量,伴随孩子一生的幸福感,一定是您给予的!
家长朋友们,促进孩子健康成长是我们共同的责任。您的认同、配合和参与是对我们工作的最大支持,恳请您一如既往地关心、支持盐城教育发展。让我们携手并肩、精诚合作,努力为孩子营造从学校到家庭无缝衔接的健康成长环境。
农历壬寅虎年将至,恭祝您及家人龙骧虎步,行循通途!新春愉快,阖家幸福!
盐城市教育局
20__年1月13日
寒假致学生家长一封信精选篇8
亲爱的家长朋友:
您好!
又是一年伊始、万象更新的时节。值此,我代表一(4)班的全体任课老师,祝各位家长朋友新年行鸿运,万事皆胜意!祝所有的孩子在新的一年里永远健康,永远快乐!
你我携手共同走过了一个学期。回首这一百多个日日夜夜,我们深深感谢您的支持。您的信任像清爽的雨露,滋养着班集体健康的成长;您的`热情像一团火,伴随着班级建设逐日壮大;您的关爱像温暖的阳光,支撑着我们的教育走向升华。在此,我向各位家长朋友道一声:感谢!
这四个多月,每个孩子都在进步,每个孩子都在成长。孩子们用自己的智慧、自信、勤奋,汇成了一幅幅动人的、精彩的、闪亮的画卷。可以说,本学期的学习伴随着期末考试已经落下了帷幕,无论孩子的成绩如何,这都是他们辛苦一个学期的成果,我们都应该认可并鼓励,并在此次阶段性考试中发现孩子的优点,找到孩子的不足,在今后的学习中取长补短。寒假就是一个查缺补漏,自我充实的好时间,希望各位家长朋友在给孩子充足的休息时间的同时,也能督促孩子认真完成寒假作业。
【语文的寒假作业】
1、每天背诵《日有所诵》、《说唱背古诗》各一首,《中华经典诵读》100字左右。开学后进行背诵比赛,看看谁背得最多哦!
2、与好书为伴,阅读绘本,登记在新的阅读存折上。(二十本以上)
3、用日记的形式,记录自己的寒假生活,可手写,也可录在“啪啪”上。开学前一周请爸爸妈妈协助小朋友们把寒假生活做成美篇或简报,开学后在班级汇报,汇报时间5分钟。
4、利用假期练一手好字吧!可以买一本字帖跟着描,跟着写。每天练习两三行,你一定能成为小小书法家哦!
最后,祝家长和同学们过一个开开心心、平平安安的假期。
我们开学见哦!
写信人:
日期:
寒假致学生家长一封信精选篇9
尊敬的家长:
您好!衷心的感谢一年来您对我们工作的支持,寒假将至,同时也将迎来中国的传统佳节——春节。在此,我们预祝各位家长春节愉快,合家幸福! 为了让孩子过一个平安快乐的假期,我们特向您温馨提示如下:
1、合理安排幼儿的生活作息时间。一些孩子放假后,晚上和成人一起,不分时段地看电视玩耍,早上睡到10点左右才起床,早、中餐一块吃,这样不仅达不到孩子所需要的营养,还养成了孩子爱睡懒觉的坏毛病,孩子的'生物钟混乱,食欲差,精神反而不好,因此,家长应为孩子安排合理的作息时间。
2、培养幼儿生活自理能力。假期可教孩子穿脱衣服的顺序和方法,中、大班的孩子还可以学习整理床铺,打扫卫生等力所能及的事。
3、培养幼儿的学习兴趣。家长应尽可能的陪孩子看看书,讲讲故事,做做游戏等,以加深父母与孩子的感情,更好的了解孩子的思想,或带孩子到图书城,阅览室,科技馆参观阅览,增长孩子的见识,养成与书为伴的习惯,以及对科学的兴趣。
4、积极参加各种锻炼,增强体质。可带孩子参加,踢球、跳绳、爬山、跑步等运动。培养孩子身体的协调性、灵活性,增强孩子的身体素质。
5、增强孩子的安全防范意识:教幼儿一些简单的安全自我保护常识,如:如何求助;如何打报警电话;怎样对待陌生人来访;电、煤气不正确使用的后果;乱爬门窗的后果等。
6、注重礼仪的培养。利用走亲访友的机会,培养幼儿大方有礼,文明待人的礼仪。
7、引导幼儿科学看电视、上网。帮助幼儿适时、有选择的看电视、上网。让孩子明白长时间看电视、上网的危害,帮助孩子选择适宜的节目或上网浏览,如:少儿频道,科教频道,动物世界,新闻节目等。
__X幼儿园
20__年__月__日
寒假致学生家长一封信精选篇10
尊敬的家长:
您好!
过去的一年,在你们的关心、支持下,学校的各项工作都取得了长足的进步,学校的各项事业都取得了长足的发展,学校获得“全国青少年五好小公民教育示范学校”、“中国青少年英语能力大赛课改成果展示团体二等奖”、“湖湘名校”、“第三届湖南省中小学生蓉芙创新奖”、“湖南省DI创新思维大赛优秀组织奖”、“长沙市文明单位”、“长沙市青少年科技教育工作先进单位”、“长沙市关心下一代工作先进集体”、“长沙市校本培训示范学校”、“长沙市47届春季马路赛优秀组织奖”、“长沙市八运会突出奉献奖”、“长沙市初中毕业升学体育考试优秀组织单位”、第30届长沙市青少年科技创新大赛优秀组织奖、蓉芙区教育教学水平考核评估一等奖、蓉芙区校务公开民主管理先进单位、蓉芙区书香党组织、蓉芙区教育教学水平考核评估一等奖、蓉芙区教职工乒乓球团体赛冠军、等荣誉。20__年我校中考首战告捷,60个6A,64个5A1B,69个4A2B,67个3A3B,合格率98.39%,有70多人进入长郡本部就读,280多人被省级示范中学录取,希望和您共同分享这份喜悦!在此,非常感激各位家长对学校工作的大力支持!同时也希望我们继续携手再创佳绩!
我校自20__.1.17开始放寒假,20__年2月15(正月十六日)下午1:00初三年级返校报到,寄宿生(交寄宿资格审查表审批表、违纪达7次的学生请家长一起来校重签寄宿协议)晚自习照常进行;初一年级2月16日(正月十七)下午1:30返校报到,初二年级2月16日(正月十七)下午3:30返校报到,寄宿生(交寄宿资格审查表审批表、违纪达7次的学生请家长一起来校重签寄宿协议)晚自习照常进行,20__年2月17(正月十八)日正式上课。为使您孩子过一个安全、愉快而又有意义的新春佳节,结合上级教育主管部门的要求,我校特建议各位家长配合学校注意以下事项:
一、放假的日子总是过得很快,孩子的寒假作业完成得怎么样?请家长务必督促。尤其是初三、初二6月份就要参加中考和生地会考,建议您和孩子一起认真制订详细的学习复习计划,然后每天按计划执行,这样,可以让贵子弟每一天都过得充实,也不至于在开学前手忙脚乱。督促小孩完成好老师布置的各项任务,劳逸结合,过一个充实、有意义的假期。
二、教育孩子遵纪守法,加强交通法规、饮食卫生、居家安全、指导学生正确用气、用电、用水,注意防火、等安全教育,加强传染病预防,做到防患于未然,加强体育锻炼,共同营造和谐的节日环境。严禁孩子未经得家长同意外出旅游、学生不到网吧、酒吧和迪厅等未成年人不该去的娱乐场所玩耍,自觉抵制社会不良诱惑,不与社会上有不良行为的人员来往,不参与赌博、__等非法活动。天气变冷,防止着凉感冒,家庭环境注意消毒。
三、为全方位落实素质教育,丰富学生假期生活,充分发挥学生的积极性、主动性和创造性,提高学生综合素质,充分利用家庭、学校、社会教育资源,组织学生广泛开展丰富多彩的寒假活动,让学生充分接触自然、了解社会、挖掘学生潜能、磨炼学生意志,让学生学会感恩长辈、帮助同辈、善待自然,让每一位学生都能体验成功的`喜悦,度过一个安全、健康、文明、祥和、充实的寒假,结合我校实际,教育处、团委作出如下安排,请家长督促学生积极参与,认真完成。具体包括:
1、劳逸结合,按质按量完成学科书面作业(见作业安排),开学将相关作业交课代表,学校将分年级评选优秀寒假作业;
2、按安排完成相关社会实践、志愿服务活动(见活动安排表),填写好活动登记表;
3、完成一次(可以是一天,也可以是一周)“我当家、我做主——我爱我家·我当家”实践活动,并做好记录,写出自己当家期间的感受,参与学校评优。
4、每周至少与家长进行一次定主题,定时间(不少于30分钟)的家庭交流谈话并做好适当的记录(记录表附后,也可以自行设计记录表,A4纸打印),锻炼孩子的表达能力、分析能力与对事物事件的思考认知能力,增进家庭亲情,促进家庭和谐快乐生活。
5、坚持每天一小时的体育锻炼并做好登记,开学上交登记表并可以附上照片等佐证材料,开学后学校奖评选寒假体育锻炼积极分子。
6、科技创新与知识产权教育”是我校的特色教育项目,在学校领导高度重视下,全体老师与同学的努力下取得可喜的成绩,今年我校参加各类科技创新大赛获省级金牌一枚,铜牌一枚;申报获得国家专利3项;机器人竞赛获中国区选拔赛二等奖等,我校被评为“蓉芙创新奖学校单位”一等奖。
为进一步巩固成果,再创佳绩,寒假期间,要求每位同学根据自己的特长与优势,结合下列的项目进行创作:
1.发明创造作品;
2.科学研究论文(含研究性学习成果);
3.信息学作品;
4.优秀科技实践活动(含青少年科学DV);
5.少年儿童科学幻想绘画。利用寒假尽力完成一件高质量作品,下学期开学学校将以班为单位进行评比,对优秀个人和班级有成效。
写信人:
日期: