植物妈妈有办法

一、教材简说黄山奇石，令人叫绝；植物王国的奇事，也十分有趣。从植物妈妈的“办法”中，我们能感到大自然的奇妙。这篇课文从题目到内容都运用了拟人的手法，作者把科学知识用韵文的形式生动形象地表现出来，语言朗朗上口，是一篇百读不...

设计理念：《植物妈妈有办法》是一首诗歌。全诗运用形象的比喻和拟人手法介绍了蒲公英、苍耳、豌豆三种植物传播种子的方法。是以自然常识为内容的课文，教学本课，可以让学生从优美的诗句中获得一些植物的知识。...

一、运用好词，引出第一自然段1、复习好词，学会运用（1）同学们，秋天是一个收获的季节，（2）（出示图片）瞧，秋天来了，森林里－－－（生看图说词：层林尽染） 果园里－－－（生看图说词：瓜果飘香） 稻田里－－－（生看图说词：五谷丰...

〖教学目标〗 1.学习正确、流利地朗读课文，知道植物传播种子的一些方法。 2.运用多种方法认识本课生字，会正确书写8个。学习多音字“得”“为”。〖教材分析〗 本课是一篇老课文，希望在本课中体现新课程的理念。...

植物妈妈有办法...

教学设计二设计理念： 是一首诗歌。全诗运用形象的比喻和拟人手法介绍了蒲公英、苍耳、豌豆三种植物传播种子的方法。是以自然常识为内容的课文，教学本课，可以让学生从优美的诗句中获得一些植物的知识。...

第一课时 教学目标： 1.学会本课11个生字和词语，读准字音，认清字形，理解字意，并规范书写。 2.认识靠、啥、刺、甲、炸、却”这6个生字。 3.观察画面，看清图意，初步了解课文内容。 4.指导学生正确、流利地朗读课文。...

第一课时 教学目标： 1.学会本课11个生字和词语，读准字音，认清字形，理解字意，并规范书写。 2.认识靠、啥、刺、甲、炸、却”这6个生字。 3.观察画面，看清图意，初步了解课文内容。 4.指导学生正确、流利地朗读课文。...

课前透视 《植物妈妈有办法》是一首充满儿童情趣、富有韵律感的诗歌。全诗生动形象地把自然知识蕴含其中，语言朗朗上口，内容浅显易懂，是优秀的科普作品。课文共有五小节，分别介绍了蒲公英、苍耳、豌豆是怎样传播种子的，配有两幅插图。...

教学内容：人教版课标实验教材二年级上册 课前透视 《植物妈妈有办法》是一首充满儿童情趣、富有韵律感的诗歌。全诗生动形象地把自然知识蕴含其中，语言朗朗上口，内容浅显易懂，是优秀的科普作品。...

纷纷（生齐读：只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。） 师：孩子们是怎样离开妈妈的呢 （电脑演示。） 师：书上用了哪个词语 生：纷纷出发。 师：怎样才叫“纷纷”呢教师这儿有两种意思，你们根据刚才看到的情形来选择一下。...

我校李丽君老师去年参加全市小学语文优质课竞赛，她执教的《植物妈妈有办法》一课以其质朴清新、情真意切的特点受到评委好评，请看其中一个片断：一、整体感知课文1.自由读课文，诗里讲了哪几位植物妈妈送孩子出去旅行，用标出。...

教学要求：1、会认本课12个生字，会写10个生字，认读18个带拼音的字。2、能正确读写要求学会的词语。3、正确、流利地朗读课文，背诵课文。4、理解诗句，了解蒲公英、苍耳、豌豆传播种子的有趣方式，激发学生观察事物和热爱大自然的情趣。...

江苏省锡山市玉祁镇中心小学 范莉芳 （生齐读：只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。）师：孩子们是怎样离开妈妈的呢（电脑演示。）师：书上用了哪个词语生：纷纷出发。...

【教学任务分析】《植物妈妈有办法》是人教版实验教材二年级上册的课文。这是一篇科普文，以有趣的童话形式加以表现，为我们介绍了蒲公英、苍耳、豌豆这三种植物传播种子的方式，文章写得生动有趣，符合儿童的阅读兴趣，运用了诗歌的形式...